PI_CA
Programa de Investigación y Creación Artística
ENERO A DICIEMBRE 2026
Dirección
Andrés Waksman
Equipo docente
Linn Johansson, Mireia Plans,
Helena Sáez Alonso, María Bigeriego, Álvaro Prats, Andrés Waksman
Con la colaboración de
Klaus Speis
Después de 20 años de ofrecer el Postgrado en Cuerpo y Arte, llegó el momento de una renovación. Actualizarnos en lo que ofrecemos implica estar a la escucha de nuestros procesos tanto artísticos como vitales, y establecer una relación viva entre esos procesos y nuestras propuestas, y entre éstas y el mundo que nos rodea. Es así como en tiempos de tanta destrucción, vivo como una urgencia el cultivar el espíritu creador, y siendo un poco más radical aún, aspirar a crear belleza, entendiendo por belleza un lugar ligado a una verdad.
A su vez, en medio de una enorme oferta de formaciones, algo nos pide salir de este tipo de nomenclatura, para dar paso a un programa en el que nos interesa ser facilitadores de un espacio donde proporcionar las condiciones necesarias para que las personas participantes puedan desplegar sus búsquedas creativas activamente, en un clima de acompañamiento, sostén y nutrición.
El PI_CA nace con este objetivo, el de ofrecer un espacio de arte en el que la búsqueda creativa y la creación misma constituyan la experiencia fundamental de quienes participan. Estar durante un año “en creación”, es integrar este concepto desde su verbo “crear” en nuestra vida cotidiana. Crear en tanto que práctica, implica desafiar todos nuestros automatismos, con lo cual cultivaremos la actitud y percepción que necesita quien crea para escuchar todos los caminos posibles, incluso los imposibles, y así dar acogida y respuesta a lo que pide ser creado.
Comenzamos una nueva andadura que confiamos sea de gran riqueza para todas las personas que se acerquen a participar, y beneficioso para el mundo en el que nos toca vivir.
LA INVESTIGACIÓN
Actualmente vivimos en la sociedad del resultado, todo lo hacemos para algo. Y no es que investigar no tenga un propósito o se oponga a resultados, pero también dedica tiempo y espacio a la posibilidad de explorar, experimentar, jugar, reflexionar, ayudando a alejar la exigencia por el resultado, o por hacerlo bien.
Poder saborear el proceso, es andar el camino con la certeza de que no hay un lugar a donde ir, sino que el lugar está en cada paso que se da.
Investigar implica abordar la experiencia con una actitud distinta a la que busca producir, implica interrumpir el tiempo cotidiano para entrar en otro tiempo, un presente radical, y abrirse a transitar por distintos lugares, en diálogo abierto con la materia y el espacio.
Detenerse a escuchar, aquietar el juicio, la voluntad y los automatismos de la acción, abrir los ojos y los oídos, tener paciencia, cultivar el arte del encuentro, son algunas de las cualidades que conforman la actitud de quien investiga.
LA CREACIÓN
Crear implica una escucha profunda a lo que pide ser creado. Es importante instaurar esa escucha para conjugar el verbo crear en tanto que práctica, de manera que se convierta en una acción que impregna el cotidiano de quien la practica, y nos amplíe y enriquezca como personas.
Hacer visible lo invisible, dar existencia a lo que no existía, dar forma a la no-forma, dar a nacer. Distintas maneras de nombrar lo innombrable, pues hay algo inexplicable en la creación, y ese misterio que la caracteriza es apasionante.
El PI_CA propone estar un año entero amasando la materia y creando, por el puro gusto de crear. Que quizá no siempre es un gusto, ya que a veces se suda mucho, pero ahí se está, creando con todo.
EL ARTE
El arte será nuestra disciplina, nuestro universo, nuestro lenguaje. Cuando decimos lenguaje artístico, quiere decir que hablaremos en ese idioma que tiene sus formas específicas de decir y expresar, sus propias reglas a la hora de dar forma y manifestar, con enigmas que no siempre tienen una explicación lógica.
El arte abre esa otra realidad que dice lo indecible sin necesidad de decirlo.
Cabe mencionar que nuestro abordaje artístico es interdisciplinario y nos moveremos por los distintos lenguajes, algunas veces por separado y en general interrelacionados.